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集体主义教育的意思

zhǔ

jiào

集体主义教育

拼音:jí tǐ zhǔ yì jiào yù

结构: (上下结构) (左右结构) (单一结构) (单一结构) (左右结构) (上下结构)

集体主义教育的意思

  • 基础词义:

    德育内容之一。使受教育者形成集体主义观点,关心集体、助人为乐的感情和善于在集体中生活的教育。主要内容和原则是从无产阶级和人民的根本利益出发,坚持集体利益高于个人利益;在保证集体利益的前提下,把集体利益和个人利益结合起来;在两者发生矛盾时,个人利益要服从集体利益;集体利益要服从国家利益。

  • 集体主义教育相关字义

    • 读音:jí

      1.集合;聚集:汇~。齐~。~思广益。惊喜交~。

      2.集市:赶~。

      3.集子:诗~。文~。全~。地图~。

      4.某些篇幅较长的著作或作品中相对独立的部分:《康熙字典》分为子、丑、寅、卯等十二~。影片上下两~,一次放映。三十~电视连续剧。

      5.集合

      6.的简称。

      7.姓。

    • 读音:tǐ
      [tǐ]

      1.人、动物的全身:身~。~重。~温。~质。~征(医生在检查病人时所发现的异常变化)。~能。~貌。~魄(体格和精力)。~育。~无完肤。

      2.身体的一部分:四~。五~投地。

      3.事物的本身或全部:物~。主~。群~。

      4.物质存在的状态或形状:固~。液~。~积。

      5.文章或书法的样式、风格:~裁(文学作品的表现形式,可分为诗歌,散文,小说,戏剧等)。文~(文章的体裁,如“骚~”、“骈~”、“旧~诗”)。字~。

      6.事物的格局、规矩:~系。~制。

      7.亲身经验、领悟:~知(亲自查知)。~味。身~力行(xíng)。

      8.设身处地为人着想:~谅。~贴。~恤。

      9.与“用”相对。“体”与“用”是中国古典哲学的一对范畴,指“本体”和“作用”。一般认为“体”是最根本的、内在的;“用”是“体”的外在表现。

      [tī]

      〔~己〕a.家庭成员个人的私蓄的财物;b.亲近的,如“~己话”,亦作“梯己”。

    • 读音:zhǔ

      1.权力或财物的所有者,家庭的首脑:~人。物~。失~(失掉财物的人)。当家作~。

      2.旧时臣子称君王,下级称上级,仆人称家主:君~。~上。

      3.对事物的意见或认为应当如何处理,决定:~张。~见。~意。~义。

      4.对事物有决定权力:民~。自~。~持。~宰。~权(一个国家的独立自主的权力)。

      5.最重要的,最基本的:~次。~要。~力。~将(jiàng)。

      6.预示:早霞~雨。

      7.旧时为死人立的牌位:木~。神~。

      8.基督教、伊斯兰教对所信仰的神或本教创始人的称呼。

      9.姓。

    • 读音:yì

      1.公正合宜的道理;正义:道~。大~灭亲。~不容辞。

      2.合乎正义或公益的:~举。~演。

      3.情谊:情~。忘恩负~。

      4.因抚养或拜认而成为亲属的:~父。~女。

      5.人工制造的(人体的部分):~齿。~肢。

      6.姓。

      7.意义;道理:字~。定~。微言大~。

    • 读音:jiào
      [jiào]

      1.教导;教育:管~。请~。受~。因材施~。

      2.宗教:佛~。伊斯兰~。信~。在~。

      3.姓。

      4.使;令;让:~他无计可施。~我十分为难。

      [jiāo]

      把知识或技能传给人:~唱歌。~小孩儿识字。师傅把技术~给徒弟。

    • 读音:yù
      [yù]

      妇女生产。  【组词】:节育

      培养成长。  【组词】:化育、教育

      [yō]

      见〖杭育〗。

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